Manuel Area: ¿Qué aporta internet al cambio pedagógico en la educación superior?

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En este artículo se ofrece un análisis de cómo las redes de ordenadores, y especialmente Internet, pueden jugar un importante papel en el proceso de innovación y transformación del actual modelo de enseñanza implementado en las instituciones universitarias. Finalizaremos este artículo presentando un esquema clasificatorio de las formas y niveles de integración de Internet en la práctica docente de la educación superior.

INDICE DE CONTENIDOS

  • La docencia universitaria tradicional: ¿un modelo en crisis?
  • Internet en la docencia universitaria española
  • ¿Qué puede aportar Internet al cambio pedagógico en la educación superior?
  • Niveles de integración y uso de las redes de ordenadores en la enseñanza universitaria
  • Concluyendo: El reto es cambiar la pedagogía, no sólo la tecnología

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