En muchas escuelas las nuevas tecnologías no están haciendo ninguna diferencia

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Alan November, especialista estadounidense, ha dedicado su carrera a estudiar el potencial de la computación en el aprendizaje. Dice que hoy los profesores son más necesarios que nunca, pero que deben apoyarse en la tecnología para dejar de operar como jefes que les ordenan a sus alumnos qué hacer.

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