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La investigación pedagógica con tecnología en la formación del profesorado

El desarrollo alcanzado por la ciencia y la tecnología a nivel mundial hace necesario que en los procesos de formación de profesionales se impregnen...

Estrategia para la formación de profesores para el empleo de la...

En el presente artículo se analiza el papel que juega la tecnología en el ámbito educativo para el logro de los objetivos propios de...

Dialogamos desde la docencia con CHAT GPT para reflexionar en torno...

Aunque la Inteligencia Artificial empieza su recorrido, todo parece indicar que invadirá nuestras vidas, quizá para incrementar la calidad de vida, quizá para mejorar...

Chat GPT: origen, evolución, retos e impactos en la educación

Los avances de unas tecnologías y la obsolescencia de otras marchan a una velocidad inimaginable, especialmente en este siglo XXI. En los últimos meses de 2022...

Los metaversos como herramienta docente en la formación de profesores de...

Desde hace años, las universidades están poniendo grandes esfuerzos en introducir mejoras e innovaciones en la docencia. Para ello, se está incorporando el empleo...

La percepción de la Inteligencia Artificial en contextos educativos tras el...

El año 2022 ha finalizado con una de esas innovaciones tecnológicas que tienen un comportamiento difícil de predecir, un cisne negro, acaparando la atención...

ChatGPT: Una oportunidad para la innovación docente

En noviembre de 2022, la empresa OpenAI lanzó la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT, un bot que puede generar cualquier tipo de texto. Esta...

Uso de redes sociales y prácticas de chat: sus relaciones con...

Se analizan las relaciones entre frecuencia e intensidad en el uso de internet, redes sociales y prácticas de chat con la comprensión de textos...

Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la...

El contexto educativo actual configura una nueva competencia digital de los docentes como factor clave para dar respuesta a las formas de enseñar y...

La importancia de la creación de recursos digitales de calidad destinados...

Las TIC son necesarias para alcanzar una educación de calidad’, sobre todo, desde la pandemia de la COVID-19. El confinamiento y los períodos de...

Ciberacoso: una problemática emergente en el contexto escolar. Estudio muestral en...

La presente investigación, de enfoque cuantitativo, tuvo como objetivo analizar la problemática del ciberacoso en estudiantes de octavo año básico de dos establecimientos educativos de la...

Impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los...

Las redes sociales se han convertido en un recurso fundamental en nuestro día a día, aunque su consumo inadecuado está provocando la expansión del...