Inicio Publicaciones

Publicaciones

El uso de inteligencia artificial y sus desafíos para la evaluación...

El procesamiento de lenguaje natural (NLP) ha sido estudiado en la industria de la computación durante mucho tiempo.  Entre los constantes avances tecnológicos se...

ChatGPT y educación universitaria

La inteligencia artificial está aquí, y será una realidad en el futuro de nuestro alumnado. Aunque tardaremos unos años a aprovechar ChatGPT y herramientas...

Formar y evaluar competencias en educación superior : una experiencia sobre...

La inclusión digital, entendida desde la perspectiva pedagógica, tiene como propósito mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, haciéndolos, gracias al uso de las tecnologías digitales,...

La inclusión digital en la formación inicial del profesorado: una revisión...

INTRODUCCIÓN. La inclusión digital es uno de los grandes retos a los que se enfrenta el sistema educativo y, por lo tanto, la formación...

Integración y diálogo en la era de la educación virtual B-learning,...

El presente estudio tuvo como objetivo identificar núcleos dinamizadores de la educación virtual desde la perspectiva del profesorado, como base para proyectar futuras estrategias...

Enseñar con tecnologías digitales. La mirada de los directores escolares de...

Este artículo estudia la situación de los centros educativos de educación secundaria de Argentina, Chile y Uruguay para enseñar con tecnologías digitales en el...

Aplicación del portafolio digital en una estrategia metodológica para el aprendizaje...

Existen pocas evidencias científicas del uso del portafolio más allá de los límites curriculares de una asignatura. Se presenta un estudio realizado para evaluar...

Evaluación formativa mediada por analíticas de aprendizaje en la educación STEAM

La evaluación es un proceso transversal determinante en la educación STEAM y las analíticas de aprendizaje puede aportar recursos clave a esta relación, especialmente...

El concepto de competencia digital docente: revisión de la literatura

La incorporación de las tecnologías digitales en la enseñanza ha evidenciado la importancia de la competencia digital docente (CDD) como elemento clave para formar...

Inteligencia artificial vs Turnitin: implicaciones para el plagio académico

El presente trabajo busca evaluar la utilidad de Turnitin para identificar trabajos realizados por herramientas de Inteligencia Artificial. El diseño fue experimental con dos grupos, uno...

Los desafíos de la Tecnología Educativa

La Tecnología Educativa no se limita a la mera incorporación técnica de herramientas, sino que es una disciplina que aborda el estudio de recursos,...

La investigación pedagógica con tecnología en la formación del profesorado

El desarrollo alcanzado por la ciencia y la tecnología a nivel mundial hace necesario que en los procesos de formación de profesionales se impregnen...