Ciberacoso: una problemática emergente en el contexto escolar. Estudio muestral en...
La presente investigación, de enfoque cuantitativo, tuvo como objetivo analizar la problemática del ciberacoso en estudiantes de octavo año básico de dos establecimientos educativos de la...
Impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los...
Las redes sociales se han convertido en un recurso fundamental en nuestro día a día, aunque su consumo inadecuado está provocando la expansión del...
Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en...
La utilización de las TIC como recurso para el tratamiento de las manifestaciones patrimoniales en el aula representa un avance en cuanto al aprovechamiento...
Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyuntura...
La investigación que se desarrollo tuvo como objetivo principal analizar las TIC en Educación Física a nivel Universitario en la coyuntura actual, la cual...
El cine: una alternativa educativa de la cultura de paz en...
En educación existe un amplio debate acerca de las estrategias didácticas que posibilitan procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula. Esto resulta crucial si la...
Conectividad de estudiantes universitarios durante la pandemia generada por el COVID-19
Este artículo hace referencia a la conectividad, el acceso a herramientas digitales y la disposición de estudiantes universitarios que venían desarrollando sus semestres universitarios...
La inteligencia emocional, una oportunidad para la gestión de la convivencia...
Este artículo de revisión presenta resultados parciales de un proyecto adelantado en el marco de una tesis que estudia el fenómeno de la gestión...
Reflexiones sobre la educación STEAM, alternativa para el siglo XXI
El presente artículo de reflexión se deriva de una investigación sobrelaeducación STEAM, lacualfundamenta una perspectiva de análisis desde los aportes teóricos y epistémicos. En...
Diseño instruccional basado en aprendizaje STEM para Calidad
La Universidad Tecnológica de Jalisco (UTJ) en su Plan de Desarrollo Institucional (PIDE) 2020-2025 visión 2030 establece como metas principales la evaluación y reconocimiento...
Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación inicial docente
Este artículo analiza los alcances del diseño instruccional desde el modelo ADDIE en la formación inicial docente en un curso de séptimo semestre de...
Competencia digital docente de profesores universitarios en el contexto iberoamericano.
Este artículo presenta una revisión sistemática de estudios relacionados con las competencias digitales docentes (CDD) de profesores universitarios en el contexto iberoamericano. Se utilizó...
La competencia digital docente que define al profesor humanista del siglo...
La competencia digital es un activo que debe poseer el docente para interactuar en el mundo digital. En este artículo se analizaron los marcos...
