Inicio Publicaciones

Publicaciones

El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas...

Se presenta un estudio exploratorio sobre el uso del portafolio digital como herramienta educativa. La experiencia se centró en valorar las debilidades, amenazas, fortalezas...

Materiales Digitales para Fortalecer el Aprendizaje Disciplinar en Educación Media Superior:...

Se presenta un estudio en el marco de un proceso de cambio educativo en relación con la técnica Aula Invertida con apoyo de la...

TIC y neuroeducación como recurso de innovación en el proceso de...

Este artículo aborda la influencia que produce la interacción entre la tecnología de la información y comunicación (TIC) y la Neuroeducación,...

Educación Steam: entrada a la sociedad del conocimiento

El presente artículo es un adelanto de una investigación en curso,...

Un ambiente virtual de aprendizaje dirigido a docentes para fomentar procesos...

El presente documento evidencia el proceso de implementación del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) “NeuroTIC en la escritura”, cuyo propósito fue...

UNESCO: Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica

Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente Marco de competencias TIC para docentes. Pontificia Universidad Javeriana (Cali,...

Portafolios Digitales y Evaluación por competencias

RESUMEN: Este artículo presenta los resultados preliminares de dos estudios desarrollados en la Universidad de Barcelona y en la Universidad Católica de...

La aplicación SOCRATIVE como herramienta de evaluación y precursor de la...

El Informe Horizon (2008) considera que los teléfonos inteligentes son una de las tecnologías emergentes que más peso tendrán en los procesos de enseñanza...

Uso de la herramienta ZOOM en el proceso de enseñanza-aprendizaje de...

Este trabajo trata de una propuesta de innovación metodológica que pretende mostrar la importancia de incorporar a los entornos virtuales de...

La Educación Superior a distancia. Modelos, retos y oportunidades.

RESUMEN: El presente trabajo analiza la evolución de la enseñanza a distancia en el ámbito de la educación superior, especialmente a...

Libro «Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica» – UNESCO...

La propuesta de formación basada en Competencias y Estándares TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) desde la Dimensión Pedagógica que se expone...

Evaluación de estrategias metacognitivas: aplicación de métodos online

Los conocimientos con un grado alto de abstracción tienen dificultades de compresión para los alumnos. Una metodología instruccional efectiva es el...