Impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los...
Las redes sociales se han convertido en un recurso fundamental en nuestro día a día, aunque su consumo inadecuado está provocando la expansión del...
Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en...
La utilización de las TIC como recurso para el tratamiento de las manifestaciones patrimoniales en el aula representa un avance en cuanto al aprovechamiento...
Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyuntura...
La investigación que se desarrollo tuvo como objetivo principal analizar las TIC en Educación Física a nivel Universitario en la coyuntura actual, la cual...
Reflexiones sobre la educación STEAM, alternativa para el siglo XXI
El presente artículo de reflexión se deriva de una investigación sobrelaeducación STEAM, lacualfundamenta una perspectiva de análisis desde los aportes teóricos y epistémicos. En...
Diseño instruccional basado en aprendizaje STEM para Calidad
La Universidad Tecnológica de Jalisco (UTJ) en su Plan de Desarrollo Institucional (PIDE) 2020-2025 visión 2030 establece como metas principales la evaluación y reconocimiento...
Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación inicial docente
Este artículo analiza los alcances del diseño instruccional desde el modelo ADDIE en la formación inicial docente en un curso de séptimo semestre de...
Competencia digital docente de profesores universitarios en el contexto iberoamericano.
Este artículo presenta una revisión sistemática de estudios relacionados con las competencias digitales docentes (CDD) de profesores universitarios en el contexto iberoamericano. Se utilizó...
La competencia digital docente que define al profesor humanista del siglo...
La competencia digital es un activo que debe poseer el docente para interactuar en el mundo digital. En este artículo se analizaron los marcos...
Estudio del Modelo de diseño instruccional ASSURE como estrategia de aprendizaje...
La presente investigación se llevó a con el objetivo de validar estrategias de aprendizaje basadas en el modelo de diseño instruccional ASSURE para el...
Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte...
Se analiza la posible correlación entre tres variables de interés en torno a la integración de tecnologías digitales (TD) en la educación universitaria: la...
Tecnologías Digitales y Cambio Educativo. Una Aproximación Crítica.
Este artículo analiza y reflexiona sobre el impacto de las tecnologías digitales en la transformación pedagógica del sistema escolar desde posicionamientos de la tecnología...
Nueva visión de la competencia digital docente en tiempos de pandemia
La pandemia de la COVID-19 ha evidenciado la existencia de diferentes tensiones y brechas relacionadas con la competencia digital docente (CDD) y el uso...
